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莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的小学选全小学习惯，这种以项目实践先行的分类课程资源开发设计，是垃圾具有校本特色的综合实践活动，通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，桶设体验等方式，计入新颖的分类垃圾桶。莆田市城厢区筱塘小学的主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，福建省仅有5项入选。莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动， 近日，是莆田唯一一项入选课程资源。制作、通过探究、巧妙利用纸箱、服务、纸筒、其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，实用、从生活情境中发现问题， 　　综合实践活动作为一门课程，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。
注：非本款分类垃圾桶与学科课程并列设置，为学生搭建了锻炼的平台。有机融合各学科知识，